（通讯员 余佳璐 陈飞宇 屈攀奇）4月28日中午，教科院赴长沙市教育局八方园实习队小班组成员于八方园一楼参加第六周教学研讨会议。八方园园长吴峰林及小班教研组全体教师出席，小班组全体队员参加此次会议。

会上，小班教研组全体成员就如何在小班有效开展区域活动展开讨论。吴峰林进行总结，他表示区域游戏分为发现儿童、理解儿童、追随儿童三个阶段，教师应首先把重点放在一个区，逐一、深入思考开放区域；对于区域游戏结束后的总结与梳理，吴峰林指出其有宝贵价值不可忽视，通过总结梳理，教师能够获得下次区域投放材料上的启示，了解下次投放需求，发现丰富游戏内容和情节，幼儿能够提升人际交往、学习方法、知识技能新经验，建议教师在总结时给予幼儿表达机会，鼓励幼儿大声、连贯、清晰、完整表达，同时，教师需做好区域活动记录，回顾区域活动进行视频，认真观察，及时讨论。

据悉，此次会议旨在解决小班幼儿区域活动教学中发现的问题，并由此提升队员们的教学水平。