郭娅玲，女，1963年生，湖南湘潭人，教育学硕士，副教授，教育学硕士生导师。主要从事教育学原理、德育原理、班级管理、家庭教育、家政学的教学与研究工作。

　　现任中国教育学会教育学分会德育论学术委员会常务理事，湖南省德育专业委员会副理事长。

　　一、著作

1．《德育与班级管理》，best365体育官网登录入口出版社，2015年。

2．《德育原理与方法》，人民教育出版社，2013年。

3．《中小学教师礼仪》，best365体育官网登录入口出版社，2001年。

4．《小学德育论》，中南工业大学出版社，1999年。

5．《思想品德》教材（七上、七下、八上、八下、九全），教育科学出版社，2005年，副主编。

　　二、主要学术论文

1．家庭教育对中小学生规则意识与行为的培养《中国德育》，2015，7。

2．“关心性”关系的建立——诺丁斯关怀道德教育理论的核心《best365体育官网登录入口教育科学学报》，2013，6，核心期刊

3．对教育回归生活世界的反思《best365体育官网登录入口教育科学学报》，2008，1。

4．论文明行为的培育与和谐社会的构建《长沙民政职业技术学院学报》2008。3。

5．从“蓝本”到文本——兼析教科版《思想品德》新教材《基础教育课程》，2006，8。

6．知性体验与道德教育《best365体育官网登录入口教育科学学报》，2005，4。

7．体验理念在小学思想品德新教材中的体现《基础教育研究》，2004，3。

　　三、主持课题

　　主持湖南省教育科学“十五”重点课题1项，校级课题1项，参与国家级、省部级课题多项。

　　四、主要获奖

　　曾获湖南省教育科学“十五”规划课题研究优秀成果一等奖

　　曾获全国第三届教育硕士优秀教师称号

　　五、招生及研究方向

　　在教育学原理专业、小学教育专业招收研究生，研究方向为德育原理。给本科生开设德育原理、德育与班级管理、家庭教育学、家政学等课程，给研究生开设现代教育学原理、中小学德育课程改革与实践、中小学德育专题、小学德育与班主任工作、小学品德教学与案例研究等课程。